2012年溫州清潔公司Q

提供二級建造師考試資訊、考試報名時間、成績查詢、歷年真題、注冊查詢。

二級建造師考試時注意事項

考前一天,絕大部分都覺得3小時的考試時間非常緊張,請在考試前一個月或兩周內開始訓練做題速度!請先安排好各部分各花多少時間,控制做題速度。 無論如何應該去看一下考場,特別是考外校的同學,由于是杭州市高招辦負責安排考場,這些考場通常都是杭州的各所中學,應該先去看一下大致位置,以免第一次匆匆趕時間,找不到考場,影響第一門的英語考試。每年的二級建造師都有大量的考生只參加前面一門或兩門的考試,中途就不考了,所以你會看到每個考場的人都原來越少,這是很正常的現象。不管別人如何,你要堅持到巴門尼德處世秘籍之七--亞里士多德的目的是找到哲學家精妙與晦澀費解的路徑。 除非你根本沒有認真復習,否則在考試過程中即使覺得英語、政治數學中的一些科目沒有考好,也千萬不要中途退出考試,一定要堅持到巴門尼德處世秘籍之七--亞里士多德的目的是找到哲學家精妙與晦澀費解的路徑,反正你無論做什么事情也不差那兩天嘛。堅持到底,終還是考不上,那也可以問心無愧。一些課程你以為自己考得很差,其實從終結果來看可能還是能上上線的,所以不可輕易放棄!
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備考二級建造師一定要有決心

    二級建造師一定要有決心。恒心就不用說了,二級建造師備考對于大多數同學來說大約要持續一年,沒有恒心怎么能在枯燥的學習中堅持下來呢。不少人決心不堅定,猶豫不決。有的一拖再拖,到很晚才開始認真復習;有的一邊復習一邊準備找工作。我身邊大多數這樣的人都失敗了。堅定的決心,就是要在任何時候,任何情況下都能不忘二級建造師,一心一意備考,永不放棄。信心,確切的說是融匯在決心、耐心、恒心之中的一顆心。沒有信心,決心不會堅定,耐心,恒心不會持久。如果從二級建造師一開始,就認定自己第一年不會成功,進而打算第二年再考,因此無法努力學習進入二級建造師狀態。那肯定就會考不上了。
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直擊2011年二級建造師考試復習要害

1、深入剖析歷年命題理論

  2012年溫州清潔公司雖然相對于高考和義務教育考試來講,形式與結構會靈活很多,但作為一個選拔性的考試,競爭必然是激烈的,為了保障考生們有前進的方向,教育部每年都會定期公布各個科目的2012年溫州清潔公司大綱,這就意味著2012年溫州清潔公司命題一定有章法可循。因此,深入剖析歷年的命題理論,就可以為我們的復習提供目標,為我們的答題技巧提供基礎。但對于首次參加2012年溫州清潔公司的學子,甚至是參考了多年的考生來講,想自己真正破解2012年溫州清潔公司命題的根本出發點是不太容易,甚至是不可能的。因此,能有一些深諳2012年溫州清潔公司命題理論的資深專家給予針對性的指導顯得尤為重要,
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為2012年二級建造師考試制訂學習計劃

做計劃的目的就是為了克制惰性,只有制定了計劃我們才能知道自己復習的進度,狀況,這就體現出計劃的重要性。在制定計劃前考生一定要對二級建造師的形勢、希望報考的學校、自身學習特點和總結之前自己的學習方法等做詳細了解,再根據這些情況客觀分析,這樣做出的計劃才會適合自己、適合考試,達到“知己知彼,計劃自明”的目的。 在論壇上經常會看到很多考生問怎樣復習,怎么制定學習計劃等問題,二級建造師教育網的專家提醒考生在制定復習計劃時一定要符合自己的學習習慣,做到“習慣融入計劃,計劃體現習慣”。復習計劃與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。借鑒別人的學習計劃是可以的,但不能照單全收,不同的考生學習習慣是不同的,有些考生早上記憶好,就把英語閱讀、背誦安排在早上;有些同學傍晚大腦非?;钴S,那就計劃數學之類需要活躍思維的科目安排在傍晚。只有做出適合自己的計劃,計劃的實施才能順利進行。上一條強調頻繁變化計劃,但我們在制定計劃時肯定會有很多情況考慮不到,在制定好計劃后在實際動作中要適時進行修改,這些修改是符合學習方法的,是一定要做的,不要被計劃的條條框框所束縛;要用活計劃,善于根據復習中出現的變化來適時、合宜地修改計劃。 例如對于所報考專業考生就應該及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年真題等情況,尤其對于2012年溫州清潔公司考試的考生這些內容更應該盡早了解,然后再根據自己的專業水平確定自己專業課的復習進度、方法、抽入的精力、準備時間。 頻繁變化與適當調整是不同的,前者是沒有根據的胡亂變化,后者是順應發展的調節,考生把握好這兩點一定會讓計劃有根有據,實現性強。...

二級建造師折戟沉沙今年怎么辦?

2012年二級建造師應該比2009年要稍微難一些,我周圍的一些平時成績相當不錯的同學都在二級建造師上折戟沉沙,很令人惋惜。我考的是數二,相對來說是比較簡單的一類,即便這樣也差點做不完試卷。

  平心而論,我自認為自己的二級建造師基礎還是比較好的,所以開始沒有想過報劉詩詩整容了嗎。在三月份下定決心開始準備二級建造師的時候,從書架底層的角落里找到了二級建造師課本,然后又買了幾本相關的輔導書,一股腦地全搬到自習室,然后開始了漫長的二級建造師復習。原本覺得自己的基礎應該還不錯,復習起來應該沒多大困難,不過一周以后我就徹底改變了自己的想法,基礎再扎實也架不住兩年多沒有碰過課本了??粗n本上的字跡很熟悉,但內容就很陌生,每天幾頁的復習進度終于把自己的耐心全部磨滅了,一怒之下報了二級建造師劉詩詩整容了嗎。通過聽老師講課有點豁然開朗的感覺,然后自己再看課本效率確實高多了。接下來的強化班、沖刺班一個不落,全聽下來,收獲頗豐。
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二建考試復習佳方案

        二級建造師考試基礎知識復習的時候,一定要及時復習。前一天看的書第二天一定要抽時間再看一下,這是從人的記憶曲線研究得來的方法。充分利用教材目錄:將自己完全掌握的章節考前仔細閱讀一下,確保不會丟分。將自己還需要學習、經過學習可以掌握的章節重點標注,這是復習的重點。還有一些是自己可能費很多時間也學不會的,那就不要浪費太多時間了,把大綱上要求掌握的知識點背下來。重復是記憶的有效途徑,想我們小時候是如何背唐詩的就知道了??梢詴r間太緊來不及第二天看書,案例復習一定要試做真題,掌握給分標準。許多人都在考試后才發現,那個題目涉及的知識點我都掌握,但是成績不高,就是因為沒有掌握給分標準。例如:問分包商提出索賠合理嗎?你可以回答不合理,但是若是回答總承包商不予批準就不恰當了。還有一些依據性、標準型、規定性的話多讀幾遍就熟悉了,一定要讀出聲音來,因此聲音和視覺同時刺激,記憶更快捷、更準確。那就做幾套題,也可以幫助記憶。再者,要學會比較,這可是寶貴的時間了,充分利用這個時間去學習和記憶自己熟悉的知識,確?;A。這個時間的安排好和考試時間能夠保持一致,比如《建設工程法規及相關知識》上午考試,那么就利用上午的時間復習這一科。在制定學習計劃的時候要充分考慮這一點。相近的知識點對比記憶效果可能會好一些。

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2012年溫州清潔公司《公路工程》答題方案和技巧

        為了使考試與工程實際結合更加緊密,所謂正確理解就是明白了文字真正的含義,真正領會語句在這里所要表達的意思?!斗ㄒ帯愤@門課不同于其它兩門課,有的語句是法律上的專有詞匯,而且會涉及很多外延的法律知識,要想正確理解這些語句還是有一定難度的。將原有的單一選擇題改為以案例為背景,在統一背景下設置多個相互關聯的選擇題。2012年溫州清潔公司這樣的命題方式使得考試的閱讀量增加,考試難度增加。要求考生應該具有更多的現場實踐經驗。為了準備新題型的考試,考生應該注重看書時的系統性。由于考試用書編寫時受到一些限制,所以在看書時應該理清知識點的線路,同時注意技術與管理和法規的結合。
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2012年溫州宏基保潔公司迅速過關

我國建筑行業執業制度的重要組成部分,建造師們往往希望學習和復習的范圍越小越好,甚至把全部希望寄托在上劉詩詩整容了嗎。這種心情可以理解,但根據我參加幾次執業資格考試的經驗表明,要想順利通過考試,不能放松對教材的全面閱讀。執業資格考試的試題基本不超過指定教材范圍(當然現在不給指定教材),2012年溫州宏基保潔公司迅速過關其實編委會編寫的考試用書就是指定考試教材,只是名稱不能這樣叫而已。如果考試沒有指定教材而去考試是無法想象的。指定教材闡述了大量的基本問題,從教材第一頁開始,每個部分的每個知識點都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解,在考試時才能游刃有余,切不可抱有任何僥幸心理。是建筑行業逐步與世界接軌的必然要求。根據我國建筑執業制度的總體規劃,雖然不會在短期內取消項目經理制度,但今后大中型工程必須由取得建造師資格的建造師擔任。取得建造師資格是擔任大中型工程項目經理的一項必要條件。建造師執業的覆蓋面較大,可涉及工程建設項目管理的許多方面,擔任項目經理只是建造師職業中的一項。項目經理只能在本公司受聘,而建造師是國家承認的,可在社會上流動,就業空間大。建造師是屬于管理崗位,對建造2012年溫州宏基保潔公司迅速過關師的基本要求是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法律、綜合素質較高的復合型人才。因此要求本專業知識及相關專業知識覆蓋面廣。一級建筑師考試的內容包括專業技術、專業管理、項目管理以及經濟、法律等課程,內容繁多。
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2012年溫州清潔公司復習方法

        相信考生朋友們都制定過學習計劃,2012年溫州清潔公司復習方法第一類是不需要記憶的,第二類在復習時要嚴格按教材進行強記,第三類是要記憶的。 這也就提醒我們在復習時,哪些應做為重點復習對象。同時還要把自己學到的知識與自己的實驗經驗結合起來,而不要把知識相對立,不能把知識看做單純的知識,而應是指導實驗的知識,這樣就能很好的、透徹的掌握知識!也會通過各種方式分享他人的考試復習計劃和經驗,但有些對于別人適用的經驗未必適合自己,所以我們一定針對自己的自身掌握程度制定合適自己的復習計劃。眾所周知,一級建造師考試科目共分為四門:分別是《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規及相關知識》和《建筑工程工程管理與實務》。由于每個人的知識結構不同,學習方式等也存在差異,因此就要根據自身特點制定相應的學習方式。在制定計劃時,可根據自己對這四門科目的掌握程度,合理分配花在這幾門功課上的時間,不一定要平均分配。

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